hair loss:
As you know, most of you at some point will start experiencing hair loss. There are some of you that became bald in your twenties or thirties. But most you, you will lose your hair gradually and then one day you will notice your hair thinning in one area. This occurs because as you age your health deteriorates.
Poor health and hair loss
There are quite a few areas that are related to hair loss. But in general they are all tied together in a fine puzzle. The major reason for hair loss that I discovered was poor health, both physical and psychological. When you are in poor health, you will exhibit numerous symptoms and one that becomes obvious is hair loss.
The extreme poor health condition is when people are subjected to chemotherapy. All of the body systems are poisoned creating massive poor health. All hair is lost.
Hair loss and the endocrine system
Hair loss relates to your body's endocrine system. It is these organs, thyroid, adrenal, thymus, and pancreas that control the function of your body's health by the hormones that they release. One hormone that controls hair loss and hair growth is testosterone.
Hair loss and testosterone
Testosterone is frequently converted to a substance call DHT by a specific enzyme. It is DHT that affects hair growth by disturbing your hair's follicle and destroying it. When the endocrine organs fail to control testosterone there is an excess, much of this excess is converted to DHT.
Women also have testosterone but this is balanced by the high level o estrogen that they have. But when the estrogen balance is upset, women will see hair loss because of more testosterone in their blood.
Diet and hair loss
The food you eat also determines how much testosterone is created in your body. It is important to eat a special type of natural diet to maintain healthy organs that can keep a hormonal balance in your body, so that you have good body health.
When you are not in the best of health and use various types of medication, your hormones are out of balance and your body is in need of nutritional help. It is the vitamins and minerals that help the body rebalance it self, but it is best that these nutrients come from raw food. This is why a colon and blood cleanse is important to do to give your body some help in providing nutrients and giving it a rest from processing heavy foods.
Stress and hair loss
Then there is stress. This is a real hair killer. Stress uses up a lot of your vitamins and minerals. Your body protects you from stress by releasing cortisone and by adjusting your hormone levels to an un-natural condition. Stress creates an imbalance in your hormones and now your hair loss increases and your health starts to deteriorate.
The one thing I realized as I researched why I experience hair loss 15 years ago is that if you seek to improve your health in a natural way, your health gets better and your hair loss stops and maybe you may even grow some hair back.
Rudy Silva, natural nutritionist, has just introduced his new hair loss e-book call "New Hair Loss Treatments." To find out more details on this e-book, go to: http://www.hair-loss-remedies.for--you.com
سلام دوستان عزیز
با توجه به اینکه دومین متنی که براتون قرار داده بودم متن مشکلی بود یکی از دوستان عزیز چند روش بسیار خوب و کارسازی رو برای فهمیدن چنین متن هایی درواقع درک مطلب پیشنهاد کردن و برای من فرستادن. همچنین زحمت کشیدن و مفاهیم کلمات ناآشنا رو هم توضیح دادن که در اینجا من براتون قرار می دم. با تشکر فراوان از دوست عزیز امیر صدرا درخشان.
:strategies in comprehending a short passage
( SOLOMON’S SEAL AND ITS DIVERSE HEALING BENEFITS )
- In order to think, we first need the language to think; so in order to comprehend an English text, you have to think in English, not your mother tongue.
- You’d better divide the process of reading into three phases: (a) Reading the whole story, in order to understand the main idea of the passage, (b) reading again, but this time underlining the “main” words, phrases or anything you don’t understand, (c) reading again, and this time trying to first guess and then checking the things you don’t know in a “monolingual” dictionary, like Oxford, Merriam- Webster, Longman, Macmillan, Cambridge, etc.
- Be well aware that each and every paragraph has got a main idea, and some supporting ideas; so try hard to understand them, and you can also write them as marginal notes.
- Be patient! If you don’t fully understand the whole message at first, you’ll get familiar with the text as you progress, and every time you read it.
-
It is natural if you even don’t know the meanings of thirty words, and some idioms in a passage. It is your ability to manage the situation that counts. You should handle the situation...
Now, I’m going to explain the new words for you. But, keep in mind: Not all the words are actually essential to understand the text!
- lifeline: a person/thing that you depend on
- herb: a plant used as a medicine
- knock-knee: legs that bend toward each other on the knee, like this: ( )
- overnight: in a short time
- foolproof: well designed
- macerate/mæsereit/: to make food soft by leaving it in a liquid
- tincture: a medical substance mixed with alcohol
- lubricate: to put oil on the parts of sth to make them move more smoothly
- ligament: a part inside your body that holds bones together
- deposit: a layer of substance that gradually develops in a particular place
- vaginitis/væ…/: inflammation of the vagina
- acute: becoming very bad very quickly
by: Amir Sadra Derakhshan
Answers key:
1)4
2)4
3)1
4)3
5)1
6)2
7)1
8)2
9)1 information (on/about)
10)2
11)1
12)2
13)4
14)3
15)3
با سلام
مسئله مهم دیگری که همه دانش آموزان باهاش مشکل دارند، سوالات CLOZE TEST است، که حدود 15 تا از سوالات رو شامل می شه و برای تعیین نمره تان مهم است. معمولا مباحثی رو که در این متن جای خالی دار قرار می دن، یکی کاربرد درست کلمات هست، یکی کلمات با حروف اضافه خاصشان، حروف اضافه، و یکی دو تا گرامری. CLOZE TEST در ابتدا مشکل است اما بعد از تمرین زیاد کم کم دستتان می آید چطور باید جواب بدید و چی می خواد. چون از نوع سوالاتی است که باید ذکاوتتون رو به کار ببرید و دستتون بیاد چطور باید حلش کنید. در اینجا نمونه ای از CLOZE TEST رو براتون گذاشتم.
EVERY SUNDAY MORNING MILLIONS OF Indians …1…. With a cup of tea and the special weekend …2…. Of their newspapers, just as Americans do. But here, with the marriage season approaching, many of them turn quickly to a Sunday feature that is …3…. Indian-the columns of marriage advertisements in which young people look …4…. Husbands and wives. This is a/an ….5…. modern change in the old custom of the arranged marriage. Thousands of advertisements …6…. Each week increasingly reflect the social changes that are coming to this …7… society. For example, although women are still usually described in terms of ….8…. or skilled in “the wifely arts”, information ….9…. their earning power is entering more and more into the advertisements. This reflects the arrival of the working wife in India. Divorce, which used to be almost unheard of in India, is now sometimes ….10…. in the advertisements as in the case of a woman …11… advertisement in the New Delhi newspaper …12… that she …13… “the innocent party” when her marriage broke up. Because the custom of the dowry (marriage payment) is now …14…, some advertisements say “no dowry”, or “simple marriage”, which means the same thing. However, the fathers of many bridegrooms still …15… it.
1)
1) a)rest upon b)sit by c)run out d)settle down
2) a)packages b)resources c)substances d)issues
3) a)particularly b)sadly c)rapidly d)artificially
4) a)after b)forward c)for d)up
5) a)relatively b)equally c)financially d)facially
6) a)which published b)published c)that published d)were published
7) a)traditional b)addictive c)impatient d)contemporary
8) a)embarrassment b)appearance c)salary d)wage
9) a)on b)upon c)above d)over
10) a)protected b)mentioned c)avoided d)forbidden
11) a)whose b)who c)whom d)that
12) a)connected b)explained c)computed d)exploded
13) a)would have been b)has been c)could have been d)had been
14) a)legal b)external c)illegal d)internal
15) a)refuse b)repair c)require d)reject
مبحثی که اکثر دانش آموزان با آن مشکل دارند و یکی از سوالات همیشگی زبان فارسی می باشد، تکواژ و واژه می باشد.
در این جا با توضیح چند مثال توضیحات لازم را در این مورد خواهم داد.
1) در عبارت" شاعر زمان ما قبل از آن که به زندگی بیندیشد به این می اندیشد که در تاریخ ادبیات آیا کدام تجربه را به نام او خواهند نوشت." چند واژه و چند تکواژ وجود دارد؟
در ابتدا باید بگم که برای تسلط بر این مبحث باید خیلی تمرین کنید. سعی کنید از جملات کتاب ادبیات هاتون استفاده کنید چون همیشه از اون جا براتون جمله ها رو می آرن و جزو سوال های همیشگی است. کلا درس 2 زبان فارسی خیلی مهم است.
اما قواعد کلی که در این باره وجود دارد:
تکواژ: جزو واحدهای زبان می باشد که از یک یا چند واج(کوچک ترین واحد) تشکیل شده. یا اگر واژه ها را تفکیک کنیم به آخرین جزئی که می رسیم و قابل تفکیک نیست، تکواژ می گوییم. در واقع توجه کنید که آن کلمه ای را که به عنوان تکواژ شناخته اید نباید بی معنی باشد زیرا یا تکواژ آراد است که معنا و کاربرد مستقلی دارد مانند اسامی کاملی مثل: کتاب، گوسفند، میز، همیشه، کودک، خوب. که قابل تفکیک نمی باشند. و یا تکواژ وابسته می باشند که کاربرد و معنای کاملی ندارند و در ساختمان واژه های دیگر به کار می رن. مثل: بان، ی، مند، با، گار، تر.
به طور کلی نمودار تکواژ به این شکل است:
قاموسی: مثل : کتاب، خانه، انسان ...
آزاد:
دستوری: مثل: از، زیرا، برای .....
اشتقاقی: مثل: "ستان" در گلستان، "مند" در هنرمند، "با" در باسواد ....
وابسته:
تصریفی: مثل: "ان" در درختان، "تر" در مهم تر، "ها" در فرش ها...{ علامت های جمع، تر، ترین، "ی" نشانه ی نکره، "ن"، "می" وشناسه های فعل، } نمی روند: ن: تصریفی/ می:تصریفی/ رو:آزاد/ - ند:تصریفی
این نمودار رو خیلی خوب یاد بگیرید، اگر دیدید که نمی تونید خوب تکواژها رو تشخیص بدید، بدونید که این ها رو خوب یاد نگرفتید.
نکات دیگر:
1) کسره ی بین دو واژه(= نقش نمای اضافه= - یک تکواژ است. کار مفید: کار/ - / مفید/
2) شناسه های فعل ها: (م/ی/ - د/ یم/ ید/ - ند/) چه مذکور باشند چه نباشند، تکواژند. به بیان دیگر برخی از فعل ها مثل(سوم شخص مفرد فعل های ماضی(به جز ماضی التزامی: نوشته باشد)، فعل های امر مفرد، و سه فعل "است، هست، نیست" شناسه ندارند، اما شناسه ی محذوف آن ها به عنوان تکواژ صفر Ø در شمارش تعداد تکواژها یک تکواژ شمرده می شود. درواقع ما هرگز فعل یک تکواژی نداریم و حداقل تکواژهای یک فعل، دو تا است. بن فعل+ شناسه(چه محذوف و چه مذکور)
می نوشت: می/ نوشت/Ø/ : سوم شخص مفرد ماضی استمراری"او" می باشد.
نمی رفته است: ن/ می/ رفت/ -ه/ است/Ø/
3) بن های ماضی و مضارع فعل ها، تکواژ آزاد محسوب می شوند. دانا: دان(آزاد)/ ا/(وابسته)
خداشناس: خدا(آزاد)/ شناس(آزاد)/
4) علامت های جمع هم یک تکواژاند. کتاب ها: کتاب/ ها/، دانشمندان: دان/ - ش/ مند/ ان/
5) کسره ی زیر کلمات (برای ، از برای ، بهر ، بدون ...) که واج - در این گونه حروف اضافه متعلق به خود واژه ها هستند و نقش نمای اضافه نیستند، یک تکواژ جدا محسوب نمی شوند. از بهر: /از/ بهر/ ، بدون: /بدون/
6) صامت های میانجی تکواژ به حساب نمی آیند. می گویم: می/گو/-م/ (صامت میانجی "ی" قبل از "م" صامت میانجی است و مستقلا یک تکواژ محسوب نمی شود.)، دانایان: دان/ا/ان/ ("ی" صامت میانجی است) ، هفتگی: هفت/ -ه/ ی/ ("گ" صامت میانجی است)
واژه: از یک یا چند تکواژ ساخته شده است و معنای مستقل (مثل: قلم، دانشمند، نمی نوشت) یا غیر مستقلی(مثل: از، در، که، با، تا، را) دارد. یا در ساختار جمله مفهوم پیدا می کند. مثل: نقش نمای اضافه( - )، حروف پیوند "و" و "ی" اسنادی در "تویی" (تو هستی).
1) نقش نمای اضافه یک واژه محسوب می شود. دانش آموز هوشمند: دانش آموز/ - / هوشمند/
2) علامت های جمع و شناسه ها ی فعل واژه محسوب نمی شوند. فعل ها کلا یک واژه اند. کلمات همراه با جمع شان هم یک واژه اند. کتاب ها: کتاب ها/ ، شهیدان : شهیدان/ ، رفته بود: رفته بود/
3) حرف ربط و حروف اضافه خود یک واژه اند: من دیروز یکی از دوستانم را در خیابان دیدم. من/دیروز/یکی/از/دوستانم/ را/دیدم/
· حالا به مثالمون بر می گردیم: در عبارت" شاعر زمان ما قبل از آن که به زندگی بیندیشد به این می اندیشد که در تاریخ ادبیات آیا کدام تجربه را به نام او خواهند نوشت." چند واژه و چند تکواژ وجود دارد؟
متنتون رو خیلی خوب بخونید. برای مثال در این مثال تاریخ ادبیات را به دو شکل می شود خواند. یکی بدون نقش نمای اضافه و دیگری با آن. اما دراین جا با نقش نما را در نظر گرفته اند.
تکواژ: شاعر/-/ زمان/-/ما/قبل/از/آن/که/به/زنده/ی/ب(ی)/اندیش/-د/ به/این/می/
اندیش/-د/که/در/تاریخ/-/ادب/ی/ات/ آیا/کدام/تجربه/را/به/نام/-/او/خواه/-ند/نوشت (38 تکواژ)
واژه: شاعر/-/ زمان/ -/ ما/ قبل/ از/ آن/ که/ به/ زندگی/ بیندیشد/ به/ این/ می اندیشد/ که/ در/ تاریخ/-/ ادبیات/ آیا/ کدام/ تجربه/ را/ به/ نام/ -/ او/ خواهند نوشت. (29 واژه)
· "در شعر"باغ من" شاعر به توصیف پاییز می پردازد و پاییز را نه فصل بی حاصلی و خشکی و نازیبایی، که مظهر زیبایی و پادشاه فصل ها می داند." چند واژه و چند تکواژ وجود دارد؟
تکواژ: در/ شعر/-/باغ/ -/ من/ شاعر/ به/ توصیف/-/ پاییز/ می/ پرداز/ -د/ و/ پاییز/ را/ نه/ فصل/ -/ بی/ حاصل/ی/ و/ خشک/ی/ و/ نا/ زیب/ا/ یی/ که/ مظهر/ -/ زیب/ ا/ یی/ و/ پادشاه/ -/ فصل/ ها/ می/ دان/ -د/ (45 تکواژ)
واژه: در/ شعر/-/ باغ/ -/ من/ شاعر/به/ توصیف/-/ پاییز/ می پردازد/ و/ پاییز/ را/ نه/ فصل/-/ بی حاصلی/ و/ خشکی/ و/ نازیبایی/ که/ مظهر/-/ زیبایی/ و/ پادشاه/ -/ فصل ها/ می داند/ (32 واژه)
سعی کنید مثال های زیادی رو در این زمینه کار کنید تا وقتی که کاملا مسلط شید. بدونید که سر جلسه کنکور هر سوالی تازگی خودشو داره، یعنی ممکنه که شما خیلی در این مبحث مهارت داشته باشید اما سوالی که اومده فقط تو یک کلمه اش شک دارید و همین باعث می شه که تکواژ و واژه ها رو درست نشمارید. پس خودتون رو برای این طور مواقع آماده کنید. همون طور که گفتم همیشه این جمله ها رو از کتاب های ادبیات و زبان فارسی تون می آرن، پس همون ها بعد از تسلط کامل روی قواعد تکواژ و واژه، بهترین تمرین اند.